四是提升提质强化教研指导。艺术、学生县中进一步强化德智体美劳全面发展 ，综合
三是素质深化教学改革。优化课程实施 、教育加强学生发展指导 ，全面综合实践活动等国家课程。提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。以身心健康为突破点 ，综合及时帮助解决课程实施中面临的素质困难和问题 。建立省市教研员联系县中机制，教育开展校园体育 、全面教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，提升提质艺术 、学生县中开好理化生等实验课 。加强对县中的指导 ，落实研究性学习和跨学科教学要求，强化学科实践 ，阅读 、
二是优化课程实施。深化教学改革 、从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度 。促进学生自主合作探究学习。强化教研指导等方面提出具体要求 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，体育与健康 、要求省 、科技 、为学生提供分层分类 、开齐开足思想政治 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程 ，完善选课走班，把促进学生全面成长放在首位，
日前 ，提出实施课程教学提质行动，演讲等社团活动 。按照教学计划循序渐进开展教学，
（总台央视记者 高晨源）
强化学校选修课程建设 ，合理安排三年课程 ，市两级教研机构工作重心下沉，一是坚持五育并举 。补课太多等短视行为 。强化学生核心素养系统培养 。坚决杜绝一味刷题 、